Преподаватели — Международная Школа Психотерапии
Международная профессура

Преподаватели

Ведущие западные практикующие психотерапевты и учёные — доктора медицины и философии, авторы мировых бестселлеров по психологии.

Дэвид Шарфф
Вашингтон, США

Дэвид Шарфф

Доктор медицины, руководитель программы «Психоаналитическая парная и семейная терапия»

Председатель Совета директоров Международного института психотерапии (США), профессор клинической психиатрии Джорджтаунского университета, председатель Комитета по семейному и парному психоанализу Международной психоаналитической ассоциации, автор более 25 книг по индивидуальной, парной и семейной терапии объектных отношений.

Подробнее о преподавателе →

Джилл Саведж Шарфф
Вашингтон, США

Джилл Саведж Шарфф

Доктор медицины, ведущая программы «Психоаналитическая парная и семейная психотерапия»

Взрослый и детский психоаналитик, парный и семейный терапевт, член Совета директоров Международного института психотерапии (США), автор и соавтор целого ряда книг по индивидуальной, парной и семейной терапии объектных отношений, мировой эксперт по психоанализу онлайн.

Подробнее о преподавателе →

Джанин Венласс
Солт-Лейк-Сити, США

Джанин Венласс

Доктор философии, ведущая программы «Психоаналитическая парная и семейная психотерапия»

Профессор, взрослый, детский, парный и семейный терапевт, директор Международного института психотерапии (США). Преподаватель психологии (в прошлом — глава отделения психологии) в Вестминстерском колледже (Солт-Лейк-Сити, Юта, США).

Подробнее о преподавателе →
Луис Кьоцца
Буэнос-Айрес, Аргентина

Луис Кьоцца

Ведущий программы «Психосоматология. Язык, на котором говорят органы»

Психоаналитик с более чем 60-летним стажем непрерывной клинической практики. Автор более 50 книг по психоанализу. Один из самых авторитетных в мире специалистов в области психосоматики. Основатель и руководитель Fundación Luis Chiozza, лауреат премии Konex en Psicoanálisis (1996).

Подробнее о преподавателе →

Оксана Никитина
Буэнос-Айрес, Аргентина

Оксана Никитина

Практикующий психоаналитик, ведущая программы «Психосоматология»

Более 20 лет опыта непрерывной клинической практики. Более 10 лет преподавательской деятельности, основатель и руководитель Школы Аргентинского Психоанализа. Член Аргентинской Психоаналитической Ассоциации. Автор двух книг по психосоматологии в соавторстве с Луисом Кьоццой.

Подробнее о преподавателе →
Сюзи Каган
Израиль

Сюзи Каган

Ведущая международного мастер-класса по детской игровой терапии

Основатель и президент Ассоциации игровой терапии Израиля, ведущий израильский психотерапевт.

Подробнее о преподавателе →

Джинн Маганья
Лондон, Великобритания

Джинн Маганья

Детский, взрослый и семейный психотерапевт (Тавистокская клиника), ведущая программы «Наблюдение за младенцем»

Всемирно признанный детский, взрослый и семейный психотерапевт, выпускница и преподаватель Тавистокской клиники (Лондон). 24 года возглавляла службу психотерапии в Great Ormond Street Hospital. Прямая ученица Эстер Бик, международный эксперт по методу наблюдения за младенцами — преподаёт с 1986 года.

Подробнее о преподавателе →
Фредерик Буш
Нью-Йорк, США

Фредерик Буш

Доктор медицины, профессор клинической психиатрии Weill Cornell Medical College

Обучающий и супервизирующий аналитик Нью-Йоркского психоаналитического института (NYPSI). Автор и соавтор более 10 книг и десятков статей по психиатрии и аналитической психотерапии. Развивает концепцию уровней репрезентации и ментализации.

Подробнее о преподавателе →

Луиза Гайлер
Австралия

Луиза Гайлер

Обучающий аналитик Австралийского психоаналитического общества (IPA), председатель Комитета по детскому и подростковому психоанализу

Автор книги «The Gendered Unconscious» (Routledge). Специалист по работе с тяжёлой травмой, молчанием и телом. Клинический фокус — ранний травматический опыт и случаи длительного молчания в анализе.

Подробнее о преподавателе →

Энн Эррайх
США

Энн Эррайх

Эксперт в области детского развития, когнитивной психологии и современной теории психоанализа

Исследует, как данные смежных областей — когнитивистики, теории развития, нейронаук — помогают уточнять и пересматривать классические аналитические концепции. Её работа показывает, что использование данных других дисциплин — жизненно необходимый инструмент клинициста.

Подробнее о преподавателе →

Каталина Бронштейн
Лондон, Великобритания

Каталина Бронштейн

Доктор медицины, профессор Университетского колледжа Лондона (UCL), бывший президент Британского психоаналитического общества

Обучающий аналитик, один из ключевых современных авторов кляйнианского направления. Её исследовательский интерес — временные аспекты психоаналитического процесса и взаимодействие различных временных параметров в ходе аналитической сессии.

Подробнее о преподавателе →

Майкл Стадтер
Вашингтон, США

Майкл Стадтер

Доктор философии, клинический психолог, тренинговый психоаналитик IPI

Автор книг по психодинамической терапии и интеграции экзистенциально-онтологических аспектов в анализ. Клинический фокус — онтологическое измерение терапии: вопросы о том, кто мы есть и как мы существуем во времени.

Подробнее о преподавателе →

Йоланда Варела
США

Йоланда Варела

Психоаналитик и преподаватель IPI, эксперт по работе с довербальным опытом и тяжёлой психической патологией

Специализируется на работе с тяжёлой психической патологией, довербальным опытом и ранней детской травмой в индивидуальной и парной терапии. Клинический фокус — непредставленные состояния и их проявление в телеанализе.

Подробнее о преподавателе →

Карен Шервуд
США

Карен Шервуд

Психоаналитик, старший преподаватель IPI, эксперт в области теории объектных отношений

Эксперт в области теории объектных отношений, работы с идентичностью и современными проявлениями гендерной динамики в клинической практике. Её семинары посвящены анализу пациентов, не соответствующих традиционным гендерным нормам.

Подробнее о преподавателе →
Ольга Хохлова
Россия / Международная

Ольга Хохлова

Клинический психолог, психодинамически ориентированный психотерапевт

Психоаналитический кандидат, член Американской психоаналитической ассоциации. PhD (University of Suffolk). Более 10 лет преподаёт психологию в международных университетах. Основные профессиональные и исследовательские интересы — парная динамика, близкие отношения и сексуализированное насилие.

Подробнее о преподавателе →

Геннадий Кузьменок
Россия

Геннадий Кузьменок

Кандидат медицинских наук, психоаналитический индивидуальный психотерапевт

Экс-вице-президент Общества психоаналитической психотерапии. Сертифицированный групповой аналитик (COIRAG, EGATIN), сертифицированный супервизор (IGA, London). Член Международной ассоциации парного и семейного психоанализа.

Подробнее о преподавателе →

Вероника Хохлова
Россия

Вероника Хохлова

Психоаналитический парный и индивидуальный психотерапевт

Индивидуальный и парный психоаналитически ориентированный психотерапевт, супервизор, нейробиолог (PhD). Преподаватель ИППиП. Более 15 лет непрерывной терапевтической практики, свыше 8 лет преподавательского стажа.

Подробнее о преподавателе →

Мария Павлова
Россия

Мария Павлова

Психотерапевт, психиатр, кандидат медицинских наук

Окончила Московскую медицинскую академию, специализация в Центре им. Сербского. Около 10 лет в отделе пограничной психиатрии института им. В.П. Сербского. Завершила программу переподготовки по психоаналитической психотерапии МШП. Клинический опыт — 25 лет.

Подробнее о преподавателе →

Ольга Рожанская
Россия

Ольга Рожанская

Клинический психолог, индивидуальный и парный психотерапевт

Индивидуальный и парный психоаналитически ориентированный психотерапевт, супервизор. Действительный член Общества психоаналитических парных и семейных психотерапевтов. Член Международной ассоциации парного и семейного психоанализа.

Подробнее о преподавателе →
Made on
Tilda